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好動的孩子很難教？QEEG搭配感統訓練，祝您一臂之力！｜QEEG專注力學院
身為家長，您是否常常聽到老師抱怨孩子上課時總是不專心、一直扭來扭去很難乖乖坐在椅子上，甚至會跟旁邊的同學聊天影響上課秩序。通常發生這種情況，家長可能會認為孩子是否有ADD或是ADHD的症狀，但帶去給醫生檢查也沒有發現問題，面對活潑好動的孩子，想按照一般孩子的標準去要求他安靜、專心坐在位子學習，卻只能短暫遵循指令無法長時間保持，或是孩子安靜下來後就進入發呆、恍神的情況。這時很多家長會採取責罵、處罰甚至是體罰的方式去逼孩子去做這些目前他們無法做到的事，久而久之孩子反而會產生厭學心態。比起打罵，您還有更好的解決方式！
相信孩子一定也努力地想達到父母的要求，但卻沒有足夠的自制力去要求自己，加上通常好動的孩子都有強烈的好奇心，因此建議家長少用指令式的口吻，而是將孩子原先在玩樂的注意力轉移至您想要求的事物上，多方嘗試接觸各種不一樣的新事物，並制定簡易的規則，培養能遵照指令的習慣及互相溝通的過程，這些都將成為孩子的進步的養份。當完成目標時家長也別忘了給予口頭上的鼓勵，讓孩子能獲得成就感，藉此擁有繼續學習的動機！
在日常生活中家長可以按照上述去幫助孩子，也可以洽詢腦科學專家QEEG讓孩子接受完整的大腦神經網絡訓練，透過來自美國FDA認證的QEEG系統，可以檢測孩子大腦中的九大神經網絡的數據，並依照數據針對較弱區域，制定出最適合的課程，以科學化的方式提升大腦專注力！再配合由神經內科權威的鄭信雄醫師所設計的物理感覺統合訓練，透過運動讓背脊收縮刺激大前額葉，不吃藥改善孩子分心、好動情形。科學加上體能運動兩者並行，改善大腦專注力、記憶力、工作效率等…能力，讓孩子迎接不一樣的人生！
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